Primera correción

El profesor la clase anterior nos pidió llevar una lamina doble carta para explicar lo que llevamos:

Me costo un poco llegar a mi observación pero llegue, todo se aclaro el día de ayer, cuando fui a terreno. Mi observación inicia en mi percepción del espacio, me di cuenta que en el sector de candelaria me sentía mas segura y cómoda, en cambio en el lado de boca sur la experiencia fue mas gris, estaba mas en alerta y como que me sentía incomoda he insegura. Al principio pensé que podía ser algo mío, pero cuando fui a la zona de candelaria me di cuenta del porque me sentía asi. 

Ambos lados tenían formas muy diferentes de acceder al humedal, en la zona de candelaria la transición de barrio a humedal era mas abrupta y corta, ya que el parque permitía este fácil acceso, y esta forma de acceder estaba configurada por planos paralelos opacos y transparentes, sus accesos tienen relaciones visuales con el humedal, con las casas y con la calle donde transitan los autos, personas y buses. En la zona norte del humedal hay otro acceso el cual es autoconstruido, este se ingresa por la zona de tomas, el lugar es mucho mas oculto, tiene planos opacos y pocas relaciones visuales con el entorno, ya que al ser tomas estas están completamente cerradas, cuando pasamos por el lugar se podían escuchar voces pero no donde estaba la persona.

El sector de boca sur tiene una transición de barrio a humedal mas extensa, su relación visual con la calle mas transitada es solo en un inicio, ya que al adentrarse se pierde relación visual con la calle, en un inicio del trayecto se encuentran planos opacos, un espacio mas oculto ya que existen mas casas y bordes de sitios (panderetas) y al adentrarse mas, estos configurantes desaparecen y  aparecen los espacios amplios y expuestos (espacios donde se encuentran las hortalizas). 


Aun no tengo un objetivo, me siento un poco perdida en eso, el profe Belolio me dijo que tenia que buscar que hacer, cual era mi objetivo y que quería hacer en el lugar, esto es lo que tengo que trabajar.

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